PE.Espacos

A Biblioteca no Projecto Educativo

1 – Espaços

- Em caso de agrupamentos de escolas deve ser referida a unidade funcional das diferentes bibliotecas do agrupamento.
- Neste ponto A fala-se apenas das instalações e não das funções.

A ) Caracterização de Recursos Físicos:

Instalações específicas
- A Biblioteca Escolar funciona em espaço específico, organizada em áreas funcionais definidas no documento “Normas de Funcionamento da Biblioteca Escolar” (NFBE) a aprovar em Conselho Pedagógico.

Ou [Agrupamentos]
- As bibliotecas das diferentes escolas do agrupamento constituem uma unidade funcional. São organizadas em áreas funcionais definidas no documento comum “Normas de Funcionamento da Biblioteca Escolar” (NFBE) a aprovar em Conselho Pedagógico.

Contudo alguns documentos de Projectos Educativos não só identificam mas também explicitam as funções das diferentes instalações.
Neste caso a indicação do papel da biblioteca deve ser feito do ponto de vista da organização do seu espaço:

Espaços: identificação e funções

A ) Caracterização de Recursos Físicos:

Instalações específicas
- A Biblioteca Escolar funciona em espaço específico organizada em áreas funcionais adequadas:

Às funções e objectivos decorrentes da sua integração na rede RBE e por inerência aos ideários internacionais por esta subscritos e relativos ao papel e missão das bibliotecas escolares.
À execução dos objectivos e campo de acção definidos no Regulamento Interno de Escola enquanto serviço técnico-pedagógico.

As normas específicas de utilização do espaço são definidas no documento “Normas de Funcionamento da Biblioteca Escolar” (NFBE) a aprovar em Conselho Pedagógico.

Ou [Agrupamentos]
- As bibliotecas das diferentes escolas do agrupamento constituem uma unidade funcional organizada em áreas funcionais adequadas:

Às funções e objectivos decorrentes da sua integração na rede RBE e por inerência aos ideários internacionais por esta subscritos e relativos ao papel e missão das bibliotecas escolares.
À execução dos objectivos e campo de acção definidos no Regulamento Interno de Agrupamento.

As normas específicas de utilização dos espaços são definidas no documento comum “Normas de Funcionamento da Biblioteca Escolar” (NFBE) a aprovar em Conselho Pedagógico.

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